为扎实推进学校辅导员名师工作室建设，全面掌握建设成效、明确后续方向，10月23日上午，东华理工大学举办辅导员名师工作室建设中期推进会。

推进会分两个阶段有序开展。第一阶段为中期检查汇报会。汇报环节，2024年学校立项建设的15个校级名师工作室主持人围绕建设进展、育人成效、现存问题及改进思路展开，清晰呈现阶段性成果，既有特色活动分享，也有典型育人案例阐述，充分展现了各工作室的建设亮点和特色。

第二阶段为交流研讨，与会人员就工作室建设开展了广泛交流，评审专家对各个工作室的中期建设情况进行点评，肯定了各工作室的努力与成效，同时从四个关键方面提出指导意见：一是工作室的建设要立足实际，避免“形式化”建设，将工作实效落到辅导员的育人能力提升和解决学生实际问题上；二是推进品牌建设，打造具有辨识度、可推广的育人品牌，提升工作室影响力；三是强化团结合作，工作室内部要凝聚成员力量，形成工作合力；四是深化协同发展，既要精准对接学生需求，也要积极拓展校外资源，为工作室建设注入更多活力。

此次推进会，既是对15个校级辅导员工作室前期建设成效的 “全面体检”，也是推动工作室向更高水平、更深层次发展的关键契机，更是助力辅导员队伍从“个体优秀”迈向“团队卓越”的重要实践。

学生工作处负责人，各学院党委书记、副书记及部分辅导员参加了会议。未来，学校将持续以工作室建设为核心引擎，进一步凝聚辅导员队伍合力，推动学生工作提质增效。通过强化工作室的示范引领与辐射带动作用，不断夯实学生工作根基，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供更加坚实的支撑。 （文/邱柳燕  图/胡慧楠）

编辑：蒋曾昕    责任编辑：孙鑫     审核：任强